初入大学的日子

我叫朱婷婷，是一名来自农村的普通女孩，18岁结束了高考，以满腔热血迎来了我的大学生活。我成为了宿州学院文学与传媒学院18汉语言文学一班的一员。

我家中六口人，爷爷奶奶是地道的农民，爷爷患有心脏病和肝炎。爸妈在我高考结束时提了离婚但至今没有离掉，双方分居，妈妈带着我姐离开了。妈妈患有家族遗传的肠胃癌。但这些都是我上了大学之后才知道的事。

刚刚高中毕业的学生对大学无一不是充满好奇和向往的。我开朗顽皮的性格让我在开学初显得很是突出。彼时还不认识辅导员刘影老师，用学长的话来说这女孩性格不错。那时候担任班级负责人的事也是一口答应下来，不带犹豫，少年人热血方显。尽自己努力做好安排下来的事情，我已经决定为这个新的集体当好这个团支书。

我的性格不喜欢拐弯抹角，直来直去还是很好相处的，虽然有时候不太理解说话的艺术。和我一起搭档的班长抗压能力似乎比较小，班级偶尔出现了问题便都往自己身上扛，这种时候就是副班的心理分析时间了。不得不说我挺佩服这样的伙伴，对比一下总觉得自己太简单。但就是这样的简单，相处起来毫无障碍，哪怕我出错了，对方直接告诉我一声，粲然一笑立马跑去改错。

辅导员是知道当班级负责人的压力的，她和学长都为我们做了不少的精神建设。做了班级负责人需要对班级事务担责任，会牺牲一部分，但也会获得更多。辅导员带的班不止大一两个，对班里同学远没有我们几个班委熟悉，班里建设由我们任主要角色。我也曾因为班里的事被气到哭，但这气来的快去的也快，见面时笑着打打招呼，依旧是一群可爱的伙伴。我喜欢那种为别人服务的感觉，一种重重的责任感压在心头。此时应当实名感谢我的辅导员刘影老师，为我们做的那些事和对我说过的那些话，爱您。

大学生活比高中更为丰富，学习娱乐全凭自觉。初进大学凭着文科选的文字专业，对未来并没有很好的规划，第一反应是做教师，所以我参加了院里的支教服务队，成为大张小学一二年级组的老师。一二年级主要的授课内容是课外知识，当习惯了和孩子们边玩边学的模式，再去系统的学习便有些力不从心了，也便从这支教中，我知道自己也许并不适合当教师。一学期的时间思考，凭着对纸质书的喜爱，我觉得自己也许该向编辑方向走。幸运的是，家人和高中班主任都认为这个决定适合我。我想，接下来的目标大概就是考研考证了。我的成绩并不拔尖，尤其是度过了目标模糊的第一个学期。在找到了自己的导师之后，更明确了自己日后发展的方向。

大学的社团是爱好的扩展，是和一群志同道合的人相遇，对汉服的懵懂让我进了学校的国学社。很幸运遇到了一群可爱的人，也在相处中学到了汉服、茶艺、舞蹈和歌曲等知识。参加了民俗文化节和社团文化节，在晚会上和一群汉服小姐姐表演，想约一起穿汉服出行，互相推荐喜欢的汉服和舞蹈……和喜欢的人做自己喜欢的事大概是最幸福的事了。

目前看来，这是一个很不错的大学生活，唯一后悔的是刚开学时没有报名加入一个校级组织。但后悔也无济于事，我想顺着这个步伐继续前进，在学习圈生活圈结识更多的人，并不失为一个好办法。大学还有三年，未来发生了什么谁会知道？敬请期待吧。