文学与传媒学院领导班子2023年度工作总结报告
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施学校“十四五”规划承上启下的关键之年，文学与传媒学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，全面加强党的领导，扎实推进“两个建成”，各项工作取得较好成绩。现将有关工作总结如下。
一、党建工作
（一）强化理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。贯彻落实学院党委理论学习中心组实施办法，开展中心组理论学习、全体教职工理论学习；党支部依据年度组织生活计划，每月开展“三会一课”等组织生活。通过规范理论学习，强化理论武装，切实增强广大党员、干部衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”的政治自觉和行动自觉。
（二）扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。学院制定并实施了主题教育工作实施方案和调查研究工作方案。坚持原原本本学、及时跟进学、结合实际学和示范带头学。重视调研发现问题，推动检视整改促进学院高质量发展。领导班子针对各自牵头课题和专门课题深入师生开展调研8场次，结合“832工程”等开展校外调研7场次。针对调研发现问题，实施清单化管理，提出具体举措15个。牵头宿州学院主题教育整改整治二级学院层面问题3个，提出整改举措9个，实施靶向治疗，制定问题清单，开展调研成果交流1场次，加强销号管理。
（三）持之以恒做好意识形态工作。加强组织领导，召开意识形态工作专题会议3次，研究部署学院意识形态工作。贯彻执行《中共宿州学院文学与传媒学院委员会意识形态工作责任制实施细则》，为持之以恒做好意识形态工作提供制度保障。加强阵地管理，完成学校党委部署的意识形态排查工作，落实零报告制度。持续做好舆情监控，及时疏导舆论，无重大舆情发生。
（四）深化“三全育人”工作，提升思想政治工作质量。以“三全育人”综合改革试点院系建设成果成效持续巩固拓展为支点，深化“三全育人”工作。完成“新闻学专业课程思政教学团队”项目结项工作。对标“宿州学院课程思政建设示范中心”省级项目建设任务，撰写教研论文、持续推进课程思政案例集的编写。组织开展第十届民俗文化节。加强对学院“创意写作中心”“影视工作室”微信公众号的运营和维护。召开毕业生文明离校宣传教育，举办优秀毕业生座谈会。更名“孟二冬教师党支部”“孟二冬学生党支部”，设立联合党支部专门活动空间。依托校内“四馆”资源，组织入党积极分子和发展对象参观学习。
（五）抓基固本，提升基层党建工作质量。强化基层党组织政治功能和组织功能，充分发挥支部“战斗堡垒”和党员“先锋模范”作用，积极开展星级党支部创建活动，孟二冬学生党支部荣获先进基层党组织荣誉称号。深入推进基层党建“一融双高”建设，落实教师党支部书记“双带头人”工作制度，推进基层党建工作与学生学业和教师事业相融合。强化党员教育管理，加强对青年教师、青年学生的政治引领和政治吸纳；依托主题教育，在广大学生党员中开展“学思想 见行动”党员志愿服务示范岗创建活动；在优秀毕业生群体中开展“身边的榜样”事迹遴选。
（六）传承弘扬孟二冬精神，营造良好的干事创业氛围。开展孟二冬精神传承弘扬系列活动，举行孟二冬逝世十七周年追思会，召开学习孟二冬精神座谈会并为“孟二冬教师党支部”和“孟二冬学生党支部”揭牌。推动学院师德师风建设，营造良好的干事创业氛围。依托孟二冬志愿服务队开展志愿服务活动，常态化开展赴周边乡镇中小学志愿支教活动，前往街道社区开展帮扶活动。
（七）强化党建引领，提升获奖质量。围绕“推动基层党建与事业发展深度融合、以高质量党建引领高质量发展”“一融双高”建设主题，强化党建引领，提升大学生科研立项、学科竞赛等方面的获奖质量。2022年宿州学院“双创”项目23项顺利结项，2023年宿州学院“双创”项目22项立项。2023年暑假三下乡社会实践团队共报项目数4组，其中1组获得优秀实践影像和新闻稿件，1组获得优秀调研报告，共12人获得“先进个人”。在2023年全国大学生广告大赛安徽赛区比赛中，共16人荣获奖项，其中一等奖1人，二等奖7人，三等奖8人。
二、发展工作
（一）学科专业建设取得新突破。汉语言文学纳入本科一批次招生，新闻学专业作为硕士学位授予重点建设专业。完成2023版人才培养方案修订。成立宿州学院数字媒体现代产业学院，微专业申报提上工作日程，为学院发展注入新动力。
（二）办学条件持续完善，教学质量不断提升。改造实训室2个，新建实习就业基地10余个，实习实训环境进一步优化。制订了学院2024-2026年实训室建设规划。组织文化产业管理、新闻学专业约200人赴浙江杭州、湖州等地开展实践教学，应用型人才培养目标得到有效落实。
（三）教研科研取得新成绩。2023年，我院科研经费累计到账187.89万元，其中纵向科研经费29万元，横向科研经费158.89万元。发表教科研论文30篇，其中CSSCI论文2篇。出版学术专著4部。获批省部级以上科研项目7项，校级科研立项1项。完成科研成果转化5万元。立项建设5个院级科研团队。3位老师参加高水平学术会议并作专题报告。
（四）师资队伍结构继续优化。1人晋升副教授职称，4人申报中级职称。支持4人出国在职攻读博士学位，支持1人国内访学。召开高层次人才工作座谈会和博士教学科研综合素质提升座谈会，提升学院核心竞争力。考核应聘博士1人，推荐录用。聘请第三第四批共6位客座教授，继续深化校地合作育人新模式。梳理学院人才引进困局，制定了2024年人才引进计划。落实青年教师导师制和新进教师岗前培训，加速青年教师成长。制定并落实《文学与传媒学院2023年“师德师风建设年”活动实施方案》，加强师德师风建设。
（五）人才培养质量持续提升。2023届我院共有毕业生348人，含辅修34人，本年共授予文学学士学位288人，授予管理学学士学位58人，缓授学位2人。考上研究生19人，入伍2人。初次就业率92%，最终就业率95.54%。10名同学获评安徽省优秀毕业生，7名同学获评校优秀毕业生。1名同学获国家奖学金，30名同学获国家励志奖学金，93名同学获校级优秀学生奖学金，59名同学获国家特困等级助学金，79名同学获国家困难等级助学金，79名同学获国家一般困难等级助学金。67名同学获校三好学生，3名同学获三好学生标兵，3个班级获优良学风班，13个宿舍获校文明宿舍。完成2024届毕业实习，启动2024届毕业论文指导。
（六）服务社会成效不断增强。大力推动“4510”科创行动，加强校地合作，与宿州市埇桥区天艺阁美术室、安徽力幕新材料科技有限公司、宿州市微风传媒有限公司、宿州市通济小学、泗州老年颐养中心等单位开展横向合作，积极服务地方经济文化建设。
（七）开放办学呈现新局面。打造对外汉语教学师资团队和活动空间，为外国留学生开展汉语汉文化教学，为学校开放办学和对外宣传积极贡献力量。
三、存在问题与努力方向
（一）存在问题
一是学用结合不够紧密。聚焦学校“两个建成”目标任务，把学院各项工作融入学校发展大局的思考不深，丰富办学内涵，提升办学影响力方面仍需进一步提升。
二是“一融双高”建设未落细落实。围绕“推动基层党建与事业发展深度融合、以高质量党建引领高质量发展”建设仍需进一步努力。教师党支部书记“双带头人”制存在弱项，先锋示范作用不明显；学生支部在培养、教育、管理党员方面存在薄弱环节，对毕业生党员的教育管理不到位；强化党建引领，推进教育教学、科研成果转化为服务地方经济社会发展的能力和水平存在弱项。
三是改革创新锐气不够。在对标学校地方应用型高水平大学建设任务、宿州“4510”校地联合科创行动等重点工作方面，比学赶超、奋勇争先精气神需要提升。在学院日常管理中，涉及劳动纪律方面有时不敢动真碰硬；涉及学科专业建设、服务地方经济社会发展、师范生认证和硕士点立项建设等方面存在思维惯性和路径依赖。
（二）努力方向
一是持续强化理论武装，提升政治素质。坚持读原著学原文悟原理，结合“六学”内容，持之以恒抓好党委理论学习中心组学习、全体教职工理论学习和党支部理论学习等，落实“第一议题”制度，推进集中学习与个人自学相融合，进一步引导广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，做到学用融合。
二是持续统筹校园安全稳定与学生日常教育管理工作。认真贯彻学校关于学生日常管理的若干规定，针对心理异常、学业困难、就业困难群体学生做好教育、管理、服务工作，维护校园安全稳定。
三是锚定“一融双高”，推进党建工作标杆院系和样板支部建设。认真学习贯彻《中共宿州学院委员会关于“全省党建工作示范高校”创建工作的实施方案》，对标第二批全省新时代高校党建“双创”工作重点任务指标体系，锚定“一融双高”，提升基层党建工作质量。
四是持续传承弘扬孟二冬精神，培育优良师德师风和学风。以孟二冬教师党支部、孟二冬学生党支部、孟二冬志愿服务队建设为依托，更好传承弘扬孟二冬精神；将弘扬孟二冬精神与弘扬新时代的教育家精神相融合，推进学院师德师风建设和优良学风建设。
五是持续推进全面从严治党，严格落实意识形态工作、党风廉政建设工作责任制。强化学习教育，常态化开展以案示警警示教育，深入推进全面从严治党；落实意识形态工作、党风廉政建设工作责任制，切实扛起全面从严治党主体责任。
六是深化“三全育人”工作，完善思想政治工作体系。依托“课程思政建设示范中心”和“课程思政教学团队”项目建设，持续对标安徽省“三全育人”综合改革试点院系建设标准，推进学院教学工作与思想政治工作高度融合，巩固拓展学院“三全育人”建设成果成效，完善学院思政工作体系。
七是完善学科建设体系，突破学科发展瓶颈。对标“双一流”建设学科条件及硕士学位授权点申请条件，通过强化学科与区域经济社会发展需求的契合度凝练学科方向，争取达到学位点申请基本条件。服务地方经济社会发展，加强与区域战略产业、新型产业、支柱产业融合，加强与经济社会发展高度契合的应用研究，重视科技转化。依托宿州学院数字媒体产业学院，培育微专业1-2个，创新育人模式。
八是创新人才工作机制，打造高水平师资队伍。着力打造4支队伍，分别是讲政治勤政务实的干部队伍、以博士教授副教授为核心的高层次人才队伍、党团教学管理服务骨干队伍、以教学实践为抓手的高素质“双能型”师资队伍。加大优秀青年博士和急需紧缺高层次人才引进力度，规范做好各类引进人才的目标考核。推行“学校搭平台、学院引人才、校企共用才”模式，支持学院与地方政府或企事业单位加强人才引进培养合作。
九是聚焦人才培养核心，提高教育教学质量。进一步完善动态的专业调整机制，持续调整优化专业结构。探索以推动创新与产业发展为导向的教育新模式，加强校企深度融合，实现产教融合全程化。加大与用人单位的深度合作，采取开放共享的协同实践育人机制。
十是改善实习实训条件，提高应用型人才培养质量。落实2024年实训室建设和改造计划，做好实习实训基地的维护与开拓，实现数量质量双提升，服务好日常实践教学和2025届毕业实习。
十一是深化“4510”科创行动，服务地方经济社会发展。依据学院发展定位和地方需求，全面、系统、深入凝练科研方向，优化专业布局，全力推动“4510”科创行动，提升自身影响，加强校企校地合作，突出服务贡献。