2022年5月11-24日,校党委第一巡察组对文学与传媒学院进行了巡察,7月11日反馈了巡察意见,指出了学院4个方面存在的25类问题。学院高度重视,严格对标对表,制定方案台账,健全体制机制,稳步推进各项整改。截至11月15日,针对巡察反馈问题提出的85条整改措施,已完成85条,现将整改情况公开如下。
(一)贯彻落实党的路线方针政策和中央及省委、省委教育工委、校党委决策部署方面
1.理论学习方面。一是强化理论武装,7月11日召开教职工理论学习会,重温习近平总书记考察安徽重要讲话精神;修订完善学院2022年年度党委理论学习中心组学习计划,突出对习近平总书记考察安徽等重要讲话指示精神的学习贯彻,突出对党的二十大精神的学习宣传贯彻,8月18日党委会审议通过该学习计划。二是开展理论学习“回头看”,7月18日,召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,剖析2021年度党委理论学习中心组所列15个专题仅学了5个的原因;印发了《中共宿州学院文学与传媒学院委员会关于开展理论学习“回头看”活动的通知》,5位班子成员从落实“一岗双责”的角度,找差距、找根源,提出改进措施,形成对照检查材料。三是开展规章制度“废改立”,8月18日召开党委会审议通过学院《党委理论学习中心组学习实施细则》,明确了学习内容、学习方式和要求。四是强化学用结合,购置、发放《习近平谈治国理政》第四卷,9月14日和9月19日,学院党委理论学习中心组先后围绕《习近平谈治国理政》第四卷开展学习研讨2场次。
2.学用结合方面。一是调整了2022年学院工作计划,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想贯穿其中。二是调整了学院“十四五”发展规划,将模糊性词语改为具体量化指标。三是根据学校“十四五”发展规划,结合实际,设置了合适的发展目标。
3.推动内涵式发展方面。一是2022年9月,科研经费到账181.5万元,超额完成今年的经费任务。二是启动教学成果培育工作,动员三位教师申报2023年教学成果奖。三是继续实施考研导师制,鼓励全院教师一对一指导、帮扶考研学生,并建立长期机制。四是注重学生身体素质提升,强调“五育”并重,依托第一、第二课堂创新开展健康大讲堂、趣味运动会、体育竞赛等各项活动,持续提高学生的体育兴趣和参与意识。五是加强师资队伍建设,从地方、企业中引入有行业背景和实践技能的教师,目前已引进有行业背景和实践技能的博士2人、客座讲授8人。同时引培结合,近三年有3位教师外出攻读读博,4位教师一边工作一边攻读博士学位,3位教师国内访学;2021年至今引进博士8人,另有1人在办理调动程序。六是进一步明晰汉语言文学、新闻学、网络新媒体和文化产业管理四个专业的定位,加强学科专业建设。以新文科建设理念为指导,以学院“十四五”发展规划为目标引领,积极开展各项学科专业建设活动。参照兄弟院校和行业发展状况和近年来学生的就业情况,明确专业定位。汉语言文学专业进一步加强基础研究,做好师范专业认证准备工作,新闻学、网络新媒体和文化产业管理专业继续加强应用研究,深化校地校企合作。动员鼓励教师积极申报教学科研项目,2022年6月以来共动员11位教师申报国家级和省部级社科类项目及奖项,目前已获批省社科成果奖三等奖2项。重视学院科研氛围的营造,提高学生的科研意识,期间邀请校外知名专家来学院作学术报告1场,院内教师作学术报告7场;召开院学术委员会议,制定了学院的科研发展规划;2022年5月通过了校级重点学科建设的中期验收。深度学习研讨《中共宿州学院党委会关于“课程思政”建设的实施意见(试行)》及《宿州学院课程思政教育教学推进年方案》,持续推进各专业的课程思政建设,深挖思政元素,彰显各专业的思政风采。以“三维比对,精准争创,奋力向前”争先创优活动的开展为契机,联系淮北师范大学文学院就学科专业建设、硕士点申报、实训室建设等方面开展交流学习;积极参加高层次的学科专业建设研讨会,选派4人参加“第十七届全国高等师范院校文学院院长/中文系主任联席会议”。
4.学生思政工作方面。一是开展学习研讨,7月16日,8月29日,两次召开“三全育人”工作会议,学习省“三全育人”综合改革试点院系建设标准、学院课程思政团队建设等制度文件,进一步增强责任感使命感。二是以2022年省级“宿州学院课程思政建设示范中心”立项建设为契机,6月10日,召开党委会审议通过文学与传媒学院课程思政推进年工作实施方案;8月29日,梳理、推进学院25项课程思政类质量工程项目建设;9月2日,召开了新闻学教研室课程思政工作推进会;9月8日,与体育学院共同承办“我为时代育新人”暨宿州学院思政课教师与辅导员“手牵手 结对子”活动,提升协同育人合力,深化“三全育人”综合改革试点院系建设,巩固拓展既有成果成效。三是加强安全教育,9月2日召开秋季开学安全工作会议,研究学院安全工作机制建设情况,对实验室安全、心理健康安全、安全教育等问题进行部署并开展安全大排查;9月5日召开班级安全联络员工作座谈会,突出学生反诈骗安全教育;9月12日,召开学生工作专题会议,组织各班召开防诈骗主题班会,持续做好学生防诈骗安全教育工作;9月2日-16日,通过线上线下开展了防范电信诈骗宣传教育系列活动并制作了防诈骗宣传视频。四是制定了新生入学教育方案,把防诈骗安全教育纳入其中。
5.教师思政工作方面。一是开展争先创优活动,7月8日,召开动员部署会,培育践行敢于担当、苦干实干、雷厉风行、争创一流的作风;9月14日,开展了践行“四种作风”学习教育活动;二是依托争先创优活动,7月11日,开展警示教育活动一次;7月15日,开展考察情况汇报交流,分管副院长介绍了电话访问安徽大学、安徽师范大学、亳州学院等高校在党团建设、学科专业建设、人才培养创新、“双基”建设等方面的经验做法;6月21日,邀请宿州市媒体广告单位19家来校开展合作对接,同7家单位签订校地合作协议。7月19日,赴浙商保险宿州中心支公司开展访企拓岗一次;8月31日,召开教职工理论学习会,专题学习《习近平谈治国理政》第四卷。三是整理、编制、发放教师党支部书记工作制度文件汇编。四是9月13日召开学院党支部书记理论政策学习会,会上围绕制度文件、业务工作开展学习交流。五是对标建设基层党支部和基层教研室,开展了丰富多彩的教研室活动,2022年6月以来汉语言文学专业教研室举办了课程思政教学研讨会,文化产业管理教研室举办了实训室建设专题研讨会、“五育”双创大讲堂听课活动、课程思政主题研讨会、“三维比对、精准争创、奋力向前”线上部署动员会、新学期工作重点及集体备课会议等。严格落实学校听评课制度,贯彻执行《宿州学院课程思政教育教学推进年实施方案》,制定文学与传媒学院课程思政工作推进方案。
6.抓教学管理方面。一是排查了我院教师调停课的审批材料,梳理了调停课手续不全或不规范的情形,并补充提交了调课申请。二是7月12日分管副院长对调停课手续不全的老师进行了批评教育。三是举一反三,8月31日召开全体教师会,领学了《宿州学院本科教学工作规范》(校字〔2019〕14号)《宿州学院进一步加强教学管理工作的意见》(校教字〔2018〕31号)《宿州学院关于进一步加强劳动纪律管理的规定》(院人字〔2021〕11号)等文件,并在会上就此事作了通报批评,要求全体老师严格遵守劳动纪律和教学工作规范,认真履行岗位职责。
7.就业工作方面。一是7月18日,召开就业形势分析会,学习贯彻习近平总书记视察宜宾学院重要讲话指示精神和全国全省高校毕业生就业工作有关会议、文件要求。二是建立领导班子成员包保毕业班制度和特殊群体毕业生就业工作领导班子成员对接帮扶制度,8月29日党委会、党政联席会审议通过;截至9月20日,27名困难毕业生已落实毕业去向25人。三是制定2023届毕业生实习工作部署会暨就业工作动员会方案,实行毕业实习与就业工作同谋划、同部署、同落实、同检查,9月6日召开2023届毕业生实习就业动员会。完善就业工作体系,配合学校党委做好5名毕业生选调生考试资格审查工作,做好心理辅导和面试指导等工作,学院5名毕业生全部通过面试、已被录用。持续推进书记校长访企拓岗促就业专项行动,截至8月22日走访企业共9家,新开拓用人单位数5家,超额完成学校下达的任务;6月21日,举办校地合作对接会,邀请19家传媒企事业单位来校开展对接,签署合作协议7项;2022届毕业生初次就业率90%以上,全校排名第6,征兵任务完成率100%;7月6日,中央电视台《朝闻天下》栏目,专题报道了我院2017级汉语言文学专业毕业的赵文瑞毕业后志愿服务西部的优秀事迹。
8.强化对意识形态工作极端重要性的认识方面。一是成立学院意识形态工作领导小组,党委书记、院长担任组长,班子成员担任副组长;8月29日,学院党委会审议通过领导小组名单。二是7月18日召开意识形态工作专题会议,学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和学校党委意识形态工作重要文件,增强班子成员对意识形态工作极端重要的认识;9月2日,召开党委会专题研究意识形态工作。三是修订完善、审议通过党委年度工作计划,突出意识形态和党风廉政建设内容。四是召开专题会议研究意识形态工作,9月14日,召开党委会专题研究部署下半年意识形态工作,会上领导班子成员谈思想、认识、举措,强化“一岗双责”意识。五是结合学院实际,征求意见建议,修订完善学院意识形态工作责任制实施细则,切实增强制度的针对性。9月14日,召开党委会、党政联席会审议通过了修订后的实施细则。
9.抓意识形态工作方面。一是7月18日召开意识形态工作专题会议,学习反面典型案例,以案示警,增强班子成员、网站管理者的政治意识、责任意识。二是9月7日完善了学院简介,更新了师资队伍明细表,增加了“教授风采”板块,补充了专业设置等网站内容。三是7月13日至19日集中开展了学院网站新闻排查,修改新闻稿中表述不规范不严谨措辞,并引以为戒。四是把预防、教育转化师生信教工作纳入学院意识形态工作责任制实施细则,健全常态化预防措施。
10信访工作方面。一是8月6日召开了信访工作政策学习会,学习了《信访工作条例》和安徽省委关于《进一步改进作风的若干举措》中的信访内容,开展了交流研讨,增强班子成员对信访工作重要性的认识。二是联系学校网络管理中心、网站外包单位,8月30日下午开通了“书记信箱”“院长信箱”,在学院网站“信息公开栏”公布了书记、院长办公电话。三是在教学楼三楼、四楼设立“信访举报信箱”2个,由纪委书记负责,畅通了信访渠道。制定学院信访事项处理流程,并上传至学院信息公开栏,明确信访事件处置和应急处理规程。
(二)贯彻落实全面从严治党战略部署方面
11.加强党委主体责任意识方面。一是8月6日先后召开了信访工作政策学习会、学院纪委专题会议,学习贯彻中央八项规定精神和安徽省“30条”要求等,增强班子成员对信访工作重要性的认识,增强班子成员党风廉政建设工作意识和能力。二是修订完善、审议通过党委工作计划,把党风廉政建设工作纳入其中。三是8月18日召开党委会、党政联席会,对新修订的党委工作计划严格审核把关。四是开展党风廉政建设专项治理,8月19-26日,五位领导班子成员分别对分管领域进行一次廉政风险排查,梳理风险点18个,做到底数清、情况明;科级干部结合岗位职责开展廉政风险自查,形成自查自纠报告。五是8月30日五位领导干部分别签订党风廉政建设责任书。
12.班子成员落实“一岗双责”方面。一是8月6日召开学院纪委专题会议,深入学习贯彻中央八项规定精神和安徽省“30条”要求等,增强班子成员党风廉政建设工作意识和能力。二是8月19-26日,领导班子成员分别对分管领域进行一次廉政风险排查,梳理风险点18个;9月8日印发《中共宿州学院文学与传媒学院委员会关于开展党风廉政建设专项治理的通知》,9月14日,开展践行“四种作风”专题教育活动一场次。三是8月30日五位领导干部分别签订党风廉政建设责任书。9月8日印发《中共宿州学院文学与传媒学院委员会关于开展党风廉政建设专项治理的通知》,在专项治理活动中,班子成员与分管领域科级干部开展廉政谈话,进行提醒教育。
13.纪委职能发挥方面。一是召开学院纪委专题会议,学习中央和安徽省纪委制度政策及有关会议精神、中央和省纪委有关会议精神等,增强纪委书记开展党规党纪学习教育工作意识和能力。二是7月11日,在“三维比对、精准争创、奋力向前”争先创优活动中,开展警示教育活动一次;对照学院学校纪委工作要求,研究制定2022年学院纪委工作计划,9月6日召开党委会审议通过学院纪委工作计划。三是巡察反馈后,立即在教学楼三楼、四楼设立“信访举报”信箱;由党政办负责联系学校网络管理中心、网站外包单位,8月30日开通了“书记信箱”“院长信箱”“信访举报信箱”。
14.作风建设方面。一是7月8日,召开争先创优活动动员部署会;7月11日,开展警示教育活动一次;7月16日组织召开学院作风建设工作专题会议,学习贯彻安徽省委《关于进一步改进作风的若干举措》及校党委有关文件精神和要求,聚焦作风建设不扎实问题,强化纪律规矩意识。二是8月30日召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,学习了《宿州学院信息公开指南(试行)》等制度文件,提高主要负责同志信息公开意识;截至9月20日在学院“信息公开栏”公开党务政务信息31条;三是班子成员分别梳理、公开各分管领域拟公开信息清单,按要求及时公开党务、院务信息31条。
(三)贯彻落实新时代党的组织路线方面
15.加强领导班子团结协作方面。一是8月7日召开“两个议事规则”专题学习会,班子成员开展学习交流;9月19日,召开巡察整改民主生活会专题学习会,再次学习了“两个议事规则”,陈啸吟部长、赵国付主任到会指导,增强班子成员的大局意识,增强合作配合的思想自觉。二是在学习制度文件的基础上,研究制定《文学与传媒学院年度考核工作实施细则(试行)》,9月6日召开党委会,审议了该实施细则。
16.强化担当、主动作为方面。一是与相关班子成员作了单独谈话,对其存在的问题进行了严肃批评。二是6月11日,在2021-2022学年度教学质量考核工作中,严格落实《宿州学院教师教学质量学年度考核办法》,评选教学优秀13人;科项目申报中,联系校外专家把脉问诊,提出修改意见。三是整合实训室资源,加大实训室开放度,在本学期课程安排中实训室的使用率达到了100%。四是加强学院图书资料室建设与管理,新购一批图书资料,安排专人负责日常管理工作,工作日对学生开放。
17.落实联系党外知识分子制度方面。8月7日召开党委理论学习中心组学习会,学习领会学校2022年度思想政治工作要点和党的统战工作有关政策要求,增强领导班子成员的责任意识。
18.加强内部治理方面。一是8月31日继续深入学习了《宿州学院关于进一步加强劳动纪律管理的规定》(院人字〔2021〕11号)等文件精神,重申请假程序和处理规定。二是严格请假制度,加强日常考勤,定期公布考勤结果,接受广大教师的监督;三是单独约谈了相关教师,对其进行批评教育,并约法三章。四是8月15日召开档案管理政策法规学习会,班子成员学习了有关政策法规,加强警示教育,增强管理意识。五是8月29日召开学院巡察整改工作第二次推进会,明确12名处科级干部档案管理要求,每人腾出专柜,加强管理,杜绝毁损、丢失情况发生。
19.推进规章制度“废改立”方面。一是研究制定、审议通过学院党政办公室、组织员、分团委、学生管理科岗位职责,交由印制单位印制;将4个岗位制度发布在学院网站信息公开栏。二是研究制定了教学秘书、科研秘书、实习实训中心主任岗位职责,8月30日党委会、党政联席会审议通过,同时将3个岗位制度发布在学院网站信息公开栏。9月14日研究制定审议通过三个副处级岗位职责,交由印制单位印制,同时发布在学院网站信息公开栏。三是在文件学习的基础上,研究制定《文学与传媒学院年度考核工作实施细则(试行)》,9月6日召开党委会审议了该实施细则。
20落实“两项议事规则”方面。一是召开“两个议事规则”专题学习会,班子成员开展学习交流,明确了“讨论决定”“先行把关”“共同研究落实”等权责事项。9月19日,校党委组织部、党委巡察办来学院指导巡察整改民主生活会专题学习会,再次学习了“两个议事规则”。二是举一反三,9月12日在教研室主任和科级以上干部会议上,以巡察中指出的学生退学、职称评定、培养方案修订、教学用具和办公用品采购等事项为反面教材,要求严格按照两个议事规则进行审议和落实;9月6日召开了党委会和党政联席会,专门讨论了2022-2023学年第一学期办公设备采购事宜。
21.发展教师党员方面。一是8月15日开展高校基层党组织工作条例专题学习,领会精神要义和工作要求,增强在高知群体中发展党员工作重要性的思想认识和行动自觉;9月19日,召开巡察整改民主生活会专题学习会,再次学习了高校基层党组织工作条例。二是梳理学院40岁以下的党外知识分子名单,以支部为单位,建立领导班子成员结对清单,增强在高知群体中发展党员工作力度,目前,发展教职工党员1人,入党积极分子培训结业2人。
22.落实组织生活制度方面。一是整理、编制教师党支部书记工作制度文件汇编;7月6日组织申报了宿州学院“一院一品”“一支一特”项目4项,凝练学院党组织特色品牌和建设重点;9月2日召开组织建设专题会议;研究制定了巡察整改专题民主生活会方案,明确了民主生活会的主题、内容、方法、步骤及要求,领导班子成员围绕“‘三会一课’不规范”开展批评和自我批评,针对“个别处级党员干部未讲党课”“签到管理不规范”“形式单一”“谈心谈话不规范”“组织生活会无批评和自我批评环节”等问题分析原因、明确方向和举措。二是2个教师党支部分别研究制定教师党支部“主题党日”活动计划,有序推进。
22.落实民主生活会制度方面。一是召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,学习《关于新形势下党内政治生活若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》,深入学习领会党的民主生活会、组织生活会制度要求,提高领导班子及成员对制度严肃性、重要性的认识;9月19日,召开巡察整改民主生活会专题学习会,学习了《习近平谈治国理政》第四卷关于自我革命和团结统一的文章,按照民主生活会方案要求,班子成员互相谈心谈话,打牢开好民主生活会的思想基础。二是对照《基层党组织工作条例》,在年度民主生活会、组织生活会召开时,落实落细党委书记审阅和党委会审议制。
(四)落实巡视、审计、主题教育等发现问题整改方面
24.强化思想认识方面。一是增强对巡察整改的政治自觉。7月11日,召开巡察整改工作动员会;8月18日召开巡察整改工作推进会,学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述和重要讲话指示精神,增强巡视巡察工作重要性的思想认识和行动自觉;8月29日召开学院巡察整改工作第二次推进会,围绕巡察反馈问题重点难点,明确思路,达成共识,强化落实。8月31日,召开深化巡察整改工作会议。二是9月14日组织召开了巡察整改工作第三次推进会,加强自我检视,查摆差距不足,深入推进整改落实。
25.强化整改成效方面。一是召开争先创优活动动员部署会,培育践行优良作风;开展警示教育活动1次;7月16日组织召开学院作风建设工作专题会议,学习贯彻安徽省委《关于进一步改进作风的若干举措》及校党委有关文件精神和要求,增强党员领导干部带头深化作风建设的思想自觉和行动自觉。9月14日,开展践行四种作风学习教育活动。二是6月14日下午召开学院第五届教职工大会,征集提案1件;9月1日,印发关于征求学院建设发展意见的通知,征集到对班子的意见建议2条;在专题民主生活会会前谈心谈话过程中,征集到对班子的意见建议12条。三是加强党务、政务公开,截至9月20日在学院“信息公开栏”公开党务政务信息31件,确保信息渠道畅通,决策过程公开透明。四是5月24日以来,召开党委会会议19次、研究议题44个,涉及制度建设、重要决策、博士招聘等“三重一大”事项。